「在遊戲與活動中學習，激發孩子對肢體的潛能與創造力。」

以空間的點.線.面.作為出發，帶入身體，認識身體，感受空間。

利用圖形作為發展，透過改變身體的形狀，創造身體的姿態，讓孩子發現原來我們的身體有無限可能。

透過與「節奏」的結合，套用在日常生活的動作當中，孩子會發現身體原來有更多不一樣的能量。

將節奏運用在動靜、高低、快慢、強弱等身體律動當中，它能啟發孩子在對於節奏的掌握上有更敏銳的感知，也能進一步的認識節奏它不僅僅只是一種被數出來的拍子，它能夠帶表著情緒、力量，或者更多豐富的樣貌。

運用道具的輔助，如呼拉圈，結合遊戲套圈圈去引導孩子圖形的概念及圖形延伸出的不同想像，也透過套圈圈這個遊戲，給予孩子空間上的變化，[穿越、穿過去]，進而發展到動作的質地，[延伸與收縮]。道具[球]的遊戲式引導，培養創造力之外，也在過程中訓練孩子的手眼協調，平衡與耐力。

師資：李名正、林祐淵、戴崇安、李昆翰

■ 購買演出票享工作坊票五折(同時購買演出票券及工作坊票券各一張$600)。
■ 身心障礙人士及其必要陪同人（限一人）購票享5折優惠，進場需出示有效證件。

◇ 一人一票憑票入場

◇ 建議6歲以上小朋友參加

◇ 工作坊上課前10分鐘開放進場

◇ 退、換票最遲請於演出日10天前辦理，酌收票價10％手續費，逾期恕不受理。